వెరిజోన్ ఇన్నోవేటివ్ లెర్నింగ్ ల్యాబ్ ప్రోగ్రామ్

పైగాview

ఈ పాఠం పూర్తి కావడానికి 1 తరగతి వ్యవధి లేదా దాదాపు 50 నిమిషాలు పట్టాలి.
ఈ పాఠంలో, విద్యార్థులు తమ ప్రాజెక్ట్‌లను వారి తోటివారితో పంచుకుంటారు, ఒకరి ప్రాజెక్ట్‌లపై మరొకరు అభిప్రాయాన్ని అందుకుంటారు/స్వీకరించుకుంటారు, వారి డిజైన్‌లను ఎగుమతి చేస్తారు మరియు సమర్పించండి మరియు ప్రతిబింబ ప్రశ్నల శ్రేణికి సమాధానం ఇస్తారు.
గమనిక: ఈ విభాగంలో 2A, 2B మరియు 2C పాఠాలు దాదాపు ఒకేలా ఉంటాయి. విద్యార్థులు తమ నిర్దిష్ట ప్రాజెక్ట్ ఎంపిక మరియు వినియోగదారు గురించి ఒకరికొకరు బోధించుకోవడానికి ఇది గొప్ప అవకాశం.

పాఠం లక్ష్యాలు
విద్యార్థులు వీటిని చేయగలరు:

• వారి ప్రోగ్రామ్‌ని రన్ చేయడం ద్వారా మరియు తరగతిలోని ఇతర విద్యార్థులకు చూపించడం ద్వారా పరీక్షించండి.
• "నేను ఇష్టపడుతున్నాను" మరియు "ఐ వండర్" స్టేట్‌మెంట్‌లను ఉపయోగించి ఇతర విద్యార్థులకు అభిప్రాయాన్ని అందించండి.
• వారి ప్రాజెక్ట్ షేర్ లింక్‌లను సమర్పించండి మరియు ప్రతిబింబ ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వండి.

మెటీరియల్స్
ఈ పాఠాన్ని పూర్తి చేయడానికి, విద్యార్థులకు ఇవి అవసరం:

• ల్యాప్‌టాప్ లేదా టాబ్లెట్
• పాఠం 3 నుండి వారి మేక్‌కోడ్ ప్రోగ్రామ్
• ఒక పెన్సిల్
• స్టిక్కీ నోట్స్
• మైక్రో:బిట్

ప్రమాణాలు 

• కామన్ కోర్ స్టేట్ స్టాండర్డ్స్ (CCSS) - ELA యాంకర్స్: SL.3
• కామన్ కోర్ స్టేట్ స్టాండర్డ్స్ (CCSS) – మ్యాథమెటికల్ ప్రాక్టీస్: 1
• నెక్స్ట్ జనరేషన్ సైన్స్ స్టాండర్డ్స్ (NGSS) – సైన్స్ అండ్ ఇంజనీరింగ్ ప్రాక్టీసెస్: 8
• ఇంటర్నేషనల్ సొసైటీ ఫర్ టెక్నాలజీ ఇన్ ఎడ్యుకేషన్ (ISTE): 6
• వ్యవస్థాపకత విద్య కోసం జాతీయ కంటెంట్ ప్రమాణాలు (NCEE): 2

కీలక పదజాలం

• అభిప్రాయం: ప్రాజెక్ట్‌ను ఇతరులతో పంచుకోవడం, వారి ఆలోచనలను రికార్డ్ చేయడం మరియు డిజైన్‌ను మెరుగుపరచడం. "నేను ఇష్టపడుతున్నాను" మరియు "ఐ వండర్" స్టేట్‌మెంట్‌లను ఉపయోగించి అభిప్రాయాన్ని అందించవచ్చు.

మీరు ప్రారంభించడానికి ముందు

• ఈ విభాగం యొక్క లక్ష్యం విద్యార్థులు తమ ప్రాజెక్ట్‌లను ఒకరితో ఒకరు పంచుకోవడానికి మరియు ముగ్గురు వినియోగదారుల గురించి తెలుసుకోవడానికి అనుమతించడం. ఈ విభాగంలోని కార్యకలాపం “గ్యాలరీ నడక”, కానీ బదులుగా విద్యార్థులు తమ ప్రాజెక్ట్‌లను తరగతి ముందు ప్రదర్శించేలా మీరు ఎంచుకోవచ్చు.
• అవసరమైన మెటీరియల్‌లను సేకరించండి (లేదా రిమోట్ విద్యార్థులు అవసరమైన మెటీరియల్‌లను యాక్సెస్ చేయగలరని నిర్ధారించుకోండి)
• Review "పాఠం 4: పరీక్ష మరియు సమర్పించండి" ప్రదర్శన, రూబ్రిక్ మరియు/లేదా పాఠం మాడ్యూల్స్.

పాఠం విధానాలు

వేడెక్కడం (5 నిమిషాలు)

• తరగతికి విద్యార్థులకు స్వాగతం. మీరు మీ లెర్నింగ్ మేనేజ్‌మెంట్ సిస్టమ్‌లో పోస్ట్ చేయాలని ఎంచుకుంటే, చేర్చబడిన ప్రెజెంటేషన్‌లను ఉపయోగించండి లేదా సెల్ఫ్-గైడెడ్ SCORM మాడ్యూల్‌కు విద్యార్థులను మళ్లించండి.
• ఈ పాఠంలో, విద్యార్థులు తమ ప్రాజెక్ట్‌లను వారి తోటివారితో పంచుకుంటారు, అభిప్రాయాన్ని అందించడం/స్వీకరించడం, ఎగుమతి చేయడం మరియు వారి భాగస్వామ్య లింక్‌లను సమర్పించడం మరియు ప్రతిబింబ ప్రశ్నలకు సమాధానాలు ఇస్తారు.
• సన్నాహక ప్రశ్న మూడు ప్రాజెక్ట్‌లకు ఒకేలా ఉంటుంది. సన్నాహక లక్ష్యం ఏమిటంటే, విద్యార్థులకు నిర్మాణాత్మకంగా, బాధ కలిగించే అభిప్రాయాన్ని తెలియజేయడం యొక్క ప్రాముఖ్యతను చూపడం. విద్యార్థులు వారి స్వంత ప్రశ్నకు సమాధానం ఇవ్వడానికి సమయాన్ని అనుమతించండి, ఆపై దానిని తరగతిగా చర్చించండి.
• రీ తర్వాతviewసన్నాహక ప్రశ్న, రీview తరగతిగా పాఠం లక్ష్యాలు మరియు మెటీరియల్స్.

వీడియో: డిజైన్ ఆలోచనలో "టెస్ట్"

• విద్యార్థులు వారి డిజైన్‌లను పరీక్షించడం మరియు అభిప్రాయాన్ని స్వీకరించడం/ఇవ్వడం గురించి మరింత తెలుసుకోవడానికి వీడియోను చూస్తారు. మీరు ఈ వీడియోను మొత్తం తరగతిగా చూడవచ్చు లేదా విద్యార్థులు స్వతంత్రంగా లేదా జంటగా వీడియోను వీక్షించడానికి అనుమతించవచ్చు: https://vimeo.com/194419129
• డిజైన్ థింకింగ్ ప్రాసెస్‌లో విద్యార్థులు తమ ప్రస్తుత స్థానాన్ని గుర్తించడం మరియు వారి డిజైన్‌లను ఎలా ప్రభావవంతంగా పరీక్షించాలి మరియు అభిప్రాయాన్ని స్వీకరించడం గురించి ఆలోచించడం ఈ వీడియో నుండి కీలకమైన అంశం.

అభిప్రాయాన్ని ఎలా తెలియజేయాలి (5 నిమిషాలు)

• బాధ కలిగించకుండా దృఢమైన అభిప్రాయాన్ని అందించడానికి ఒక ప్రభావవంతమైన మార్గం "నాకు ఇష్టం" మరియు "నేను ఆశ్చర్యపోతున్నాను" అనే ప్రకటనలను ఉపయోగించడం. రెview ఈ రకమైన స్టేట్‌మెంట్‌లను క్లాస్‌గా మరియు ప్రాక్టీస్ చేయండిampలెస్! విద్యార్థులు ఒకరికొకరు అభిప్రాయాన్ని తెలియజేయడానికి ఈ ప్రకటనలను ఉపయోగిస్తున్నారు:
  • “నాకు ఇష్టం…” ప్రోటోటైప్‌లో మీకు ఏది ఇష్టం? మీకు ప్రత్యేకంగా కనిపించే 1-2 నిర్దిష్ట అంశాలను ఎంచుకోండి!
  • "నేను ఆశ్చర్యపోతున్నాను..." ప్రోటోటైప్ గురించి మీకు ఏ ప్రశ్నలు ఉన్నాయి? సూచనలు ఇవ్వడం కంటే (“ఇది ఎరుపు రంగులో ఉండాలని నేను అనుకుంటున్నాను.”), ఓపెన్-ఎండ్ ప్రశ్నలను అడగడానికి ప్రయత్నించండి (“అది ఏ ఇతర రంగులు కావచ్చు?”)

కార్యాచరణ: ఐదుగురు విద్యార్థులతో అభిప్రాయాన్ని మార్పిడి చేసుకోండి (15 నిమిషాలు)

• ఈ కార్యాచరణలో, విద్యార్థులు తమ నమూనాలను ఒకరితో ఒకరు పంచుకుంటారు! ఒక విద్యార్థి వారి నమూనాను పంచుకున్నప్పుడు, ఇతర విద్యార్థులు స్టిక్కీ నోట్స్‌పై "నాకు ఇష్టం" మరియు "నేను ఆశ్చర్యపోతున్నాను" అనే ప్రకటనలను వ్రాస్తారు. మీరు రిమోట్‌గా ఉన్నారా లేదా వ్యక్తిగతంగా ఉన్నారా అనే దానిపై ఆధారపడి, ఈ కార్యాచరణను సులభతరం చేయడానికి రెండు మార్గాలు ఉన్నాయి:

రిమోట్ లెర్నింగ్:

• మీరు ఈ తరగతిని రిమోట్‌గా పూర్తి చేస్తుంటే, విద్యార్థులు 5 ఇతర విద్యార్థి ప్రాజెక్ట్‌లపై వారి వ్యాఖ్యలను పోస్ట్ చేయడానికి ఆన్‌లైన్ చర్చా బోర్డుని ఉపయోగించవచ్చు. వారి వ్యాఖ్యలలో “నాకు ఇష్టం…” స్టేట్‌మెంట్ మరియు “నేను ఆశ్చర్యపోతున్నాను...” స్టేట్‌మెంట్ ఉండాలి.

వ్యక్తిగతంగా:

• ఈ కార్యకలాపం కోసం "గ్యాలరీ నడక"ని సెటప్ చేయండి. విద్యార్థులు తమ ప్రాజెక్ట్‌లను వారి డెస్క్‌పై ప్రదర్శిస్తారు మరియు అభిప్రాయాన్ని తెలియజేయడానికి ఇతర విద్యార్థి ప్రాజెక్ట్‌లకు తిరుగుతారు. ప్రతి ప్రాజెక్ట్‌కు విద్యార్థులకు రెండు నిమిషాలు ఇవ్వండి. విద్యార్థుల కోసం కార్యాచరణ సూచనలు ఇక్కడ ఉన్నాయి:
  • మీ డెస్క్‌పై మీ కంప్యూటర్‌లో మీ ప్రోటోటైప్‌లను ప్రదర్శించండి.
  • మరొక విద్యార్థి ప్రోటోటైప్‌లకు తిప్పండి.
  • వారి నమూనాల వద్ద రెండు నిమిషాలు గడపండి. "నాకు ఇష్టం" మరియు "నేను ఆశ్చర్యపోతున్నాను" అనే స్టేట్‌మెంట్‌తో స్టిక్కీ నోట్‌ను వదిలివేయండి.
  • మరొక విద్యార్థి ప్రాజెక్ట్‌కి తిప్పండి మరియు పునరావృతం చేయండి!
• కనీసం ఐదు ఇతర విద్యార్థుల ప్రాజెక్ట్‌లను సందర్శించడానికి ప్రయత్నించండి మరియు వారికి ఫీడ్‌బ్యాక్ స్టిక్కీ నోట్స్ ఇవ్వండి. మీ ప్రోటోటైప్‌కి తిరిగి వెళ్లి, ఇతర విద్యార్థులు మీ కోసం వదిలిపెట్టిన అభిప్రాయాన్ని చదవండి

మీ ప్రాజెక్ట్‌ను సమర్పించండి (15-20 నిమిషాలు)
విద్యార్థులు ఇప్పుడు తమ ప్రాజెక్ట్‌లను సమర్పించనున్నారు. వారు అనుసరించాల్సిన చెక్‌లిస్ట్ ఇక్కడ ఉంది:

• వారి బ్లాక్ కోడ్‌ని స్క్రీన్‌షాట్ చేయండి
  • మీ బ్లాక్ కోడ్ యొక్క స్క్రీన్ షాట్ తీసుకోండి. మీరు మీ సూడోకోడ్ యొక్క చిత్రాన్ని కూడా తీయాలి మరియు మీ ప్రోగ్రామ్ నడుస్తున్నట్లు స్కెచ్ మరియు స్క్రీన్ రికార్డ్ చేయాలి.
• కింది ప్రతిబింబ ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వండి:
  • మీ ప్రోటోటైప్ మీ తుది వినియోగదారు అవసరాలను ఎలా తీర్చింది?
  • మీ ప్రోటోటైప్ సుస్థిరత సవాలును ఎలా పరిష్కరించింది?
  • ఈ ప్రాజెక్ట్ యొక్క అత్యంత క్లిష్టమైన భాగం ఏమిటి? ఈ కష్టాన్ని ఎలా అధిగమించారు?
  • మీరు ఇతర విద్యార్థుల నుండి స్వీకరించిన ఫీడ్‌బ్యాక్ ఆధారంగా: మీ ప్రోటోటైప్ గురించి మీరు ఏమి మారుస్తారు?
  • ప్రోగ్రామింగ్ ఉపయోగించి మీరు ఏ ఇతర సమస్యలను పరిష్కరించగలరు?
  • చిత్రాన్ని చొప్పించండి fileమీ స్క్రీన్‌షాట్, స్కెచ్ మరియు సూడోకోడ్ మరియు వీడియో కోసం s file మీ ప్రోగ్రామ్ అమలు కోసం.
• ప్రాజెక్ట్ రూబ్రిక్‌ను రెండుసార్లు తనిఖీ చేయండి

ర్యాప్ అప్, డెలివరీ మరియు అసెస్‌మెంట్ (5 నిమిషాలు)

• ముగించు: సమయం అనుమతిస్తే, విద్యార్థులను తిరిగి అనుమతించండిview వారి అభిప్రాయాన్ని మరియు వారి ప్రాజెక్ట్‌లకు తుది సవరణలు చేయండి! అదనంగా, ప్రాజెక్ట్‌ను తరగతిగా ప్రతిబింబించండి మరియు ఎక్సెంప్లర్ ప్రాజెక్ట్‌లను భాగస్వామ్యం చేయండి.
• బట్వాడా చేయదగినది: విద్యార్థులు రిఫ్లెక్షన్ ప్రశ్నలకు సమాధానాలతో పాటు వారి నమూనాను సమర్పిస్తారు.
• మూల్యాంకనం: ఈ పాఠానికి క్విజ్ లేదా మూల్యాంకనం లేదు. విద్యార్థి ప్రాజెక్ట్‌లు ప్రాజెక్ట్ రూబ్రిక్ లేదా ఉపాధ్యాయుడు సృష్టించిన రూబ్రిక్‌తో గ్రేడ్ చేయబడతాయి.

భేదం

• అదనపు మద్దతు #1: కొంతమంది విద్యార్థులు తమ ప్రాజెక్ట్‌లను ఫీడ్‌బ్యాక్ కోసం ఇతరులతో పంచుకోవడానికి సిగ్గుపడవచ్చు. మీరు జంటగా విద్యార్థులను సమూహాన్ని ఎంచుకోవచ్చు మరియు ఈ పద్ధతిలో అభిప్రాయాన్ని మార్పిడి చేసుకోవడానికి వారిని అనుమతించవచ్చు.
• అదనపు మద్దతు #2: విద్యార్థులు తమ భాగస్వామ్య లింక్‌లను అనామకంగా పోస్ట్ చేయవచ్చు మరియు వారి ప్రాజెక్ట్‌కు వారి పేరును జోడించకుండానే అభిప్రాయాన్ని పొందవచ్చు.
• పొడిగింపు: ప్రతిష్టాత్మకమైన విద్యార్థుల కోసం, వారు ఎంచుకోని ప్రాజెక్ట్‌లలో ఒకదాని కోసం ప్రోటోటైప్‌ను రూపొందించమని వారిని ప్రోత్సహించండి.

అదనపు వనరులు

• FHIL అభిప్రాయం మరియు టెస్ట్ వీడియో

పత్రాలు / వనరులు

	వెరిజోన్ ఇన్నోవేటివ్ లెర్నింగ్ ల్యాబ్ ప్రోగ్రామ్ [pdf] సూచనలు ఇన్నోవేటివ్ లెర్నింగ్ ల్యాబ్ ప్రోగ్రామ్, లెర్నింగ్ ల్యాబ్ ప్రోగ్రామ్, ల్యాబ్ ప్రోగ్రామ్, ప్రోగ్రామ్
	వెరిజోన్ ఇన్నోవేటివ్ లెర్నింగ్ ల్యాబ్ ప్రోగ్రామ్ [pdf] యూజర్ గైడ్ ఇన్నోవేటివ్ లెర్నింగ్ ల్యాబ్ ప్రోగ్రామ్, ఇన్నోవేటివ్, లెర్నింగ్ ల్యాబ్ ప్రోగ్రామ్, ల్యాబ్ ప్రోగ్రామ్, ప్రోగ్రామ్
	వెరిజోన్ ఇన్నోవేటివ్ లెర్నింగ్ ల్యాబ్ ప్రోగ్రామ్ [pdf] యూజర్ గైడ్ ఇన్నోవేటివ్ లెర్నింగ్ ల్యాబ్ ప్రోగ్రామ్, ఇన్నోవేటివ్, లెర్నింగ్ ల్యాబ్ ప్రోగ్రామ్, ల్యాబ్ ప్రోగ్రామ్
	వెరిజోన్ ఇన్నోవేటివ్ లెర్నింగ్ ల్యాబ్ ప్రోగ్రామ్ [pdf] యూజర్ మాన్యువల్ ఇన్నోవేటివ్ లెర్నింగ్ ల్యాబ్ ప్రోగ్రామ్, ఇన్నోవేటివ్, లెర్నింగ్ ల్యాబ్ ప్రోగ్రామ్, ల్యాబ్ ప్రోగ్రామ్

సూచనలు

• వినియోగదారు మాన్యువల్